弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。

　　——习近平总书记在党的二十大报告中强调

　　问职称、问收入；

　　问公园票价、问乡亲们种茶规模……

　　察民生细致入微，探实情注重细节。在参加党的二十大广西代表团讨论时，习近平总书记也展开了一场深入的调研。

　　在党的二十大报告中，总书记对党员干部特别是领导干部“带头深入调查研究”作出明确要求。

　　调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。细读党的二十大报告，字里行间思想理论的光辉、治国理政的谋划，无不和调查研究密切相关。

　　从发现问题到推动问题解决

　　党的二十大报告第四章，关于“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”。

　　追溯首次正式提出“新发展格局”，是在2020年4月10日，中央财经委员会第七次会议上。而就在这次会议的前几日，习近平总书记赴浙江调研了一个港口和一家中小型民营制造业企业：

　　“我在浙江考察时发现，在疫情冲击下全球产业链供应链发生局部断裂，直接影响到我国国内经济循环。当地不少企业需要的国外原材料进不来、海外人员来不了、货物出不去，不得不停工停产。我感觉到，现在的形势已经很不一样了，大进大出的环境条件已经变化，必须根据新的形势提出引领发展的新思路。”

　　一场深刻影响中国未来的发展思路之变，在一次次深入调研中孕育。

　　破土、发芽，再到长成树苗，再到参天大树。当年10月，党的十九届五中全会对构建新发展格局作出全面部署，成为“把握未来发展主动权的战略性布局和先手棋”。

　　再举一例。报告第五章，关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，这是党代会报告首次将科教、人才内容单独成章。

　　这一章节内，围绕“办好人民满意的教育”，一句句讲得很实。回顾总书记这些年的考察调研足迹，到幼儿园、托育所，到乡村小学、职业学校、大学校园，他寻症结牵挂教育难题、看细节思考教育发展，形成报告中的很多推进落实之举。

　　党的二十大报告鲜明指出：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”

　　围绕哪些问题开展调查研究？有段话给出答案：聚焦实践遇到